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2017年manbetx官网登陆“美德少年”评比方案
[来源:本站 | 作者:团委 | 日期:2017年5月16日 | 浏览4295 次] 字体:[ ]

“以养成教育为基础,以培养学生健全的人格为核心”是学校德育工作的核心理念与工作目标。在德育管理过程中,构筑德育整体化体系,以“星级”管理推动养成教育,培育健全人格的,形成了自己鲜明的特色。通过星级评比,关注每一个学生的成长,引导全体学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

具体方案如下:

一、评选活动主题:勤学、奉献、创新、成才

二、评选范围和对象:全体学生

三、活动领导小组:

组 长:卢兴燕副校长

组 员:曾健宁、各年级年级组长及各班班主任

四、评选表彰的方法和要求:

1.各班对照评选条件,根据实际情况,由班主任组织本班学生评出“美德少年”各1名同学,“美德少年”分别是最美爱学习少年最美爱劳动少年最美明礼少年最美勤俭少年最美阳光少年最美艺体少年(班主任负责)。

2.评选结果上交的时间:2017523日前把各班评选结果交到年级组长处,年级组长从各美德少年中分别推荐一名同学参与学校评比并收集被推选学生50字相关简介以及近三年获奖情况文字材料(年级组长负责)。

3.学校将进行评选,选出校级“美德少年”各一名,并对获得“美德少年”荣誉的学生进行表彰,并为学生颁发奖状(曾健宁负责)。

 

                                                                                                        南宁市十九中学   团委

                                                                                                                                                       2017515

1manbetx官网登陆 美德少年”评选条件

基本标准:思想政治素质好,热爱共产党,热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,热爱集体,自觉践行社会主义核心价值观,模范遵守社会公德,品德优良,事迹突出。

具体标准为:

(一)最美爱学习少年。勤于、善于、乐于学习,独立思考问题;上课用心听讲,认真完成作业;全面发展,不偏科,学习成绩优秀;刻苦钻研,爱好广泛,喜爱小发明,小创造,参加市、区以上少年科技发明或知识竞赛,成绩优异;能帮助其他同学共同学习进步。

(二)最美爱劳动少年。树立劳动光荣的观念,有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的简单劳动技能,在家里,积极参加家务劳动;在学校,积极参加打扫卫生和劳动体验等活动;在社会,积极参加社区公益活动。养成珍惜他人劳动成果的好习惯。

(三)最美明礼少年。举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护环境;注重养成良好的文明习惯,在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯,文明过马路,文明旅游参观;带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。

(四)最美勤俭少年。弘扬中华民族家庭美德,自觉做到吃苦耐劳、生活节俭,能自觉抵制奢侈浪费行为;衣着简朴,不挑吃穿;能积极参加“节水、节电、节粮”等主题活动,身体力行宣传节约文明;能支持和引导其他同学积极参与节能环保社会实践活动。

(五)最美阳光少年。身处逆境(经济状况极差、单亲、父母双方均外出务工或经商而留守在家、伤残、家庭境况不佳),但能克服困难、顽强拼搏,自立自强,乐观面对学习和生活,积极向上,事迹典型、真切、感人,在学生中有一定的代表性和模范性,受到全校师生的好评。

(六)最美艺体少年。多才多艺,爱好广泛,在体育、文艺、绘画、书法等方面有特长,并以自身的体育、艺术特长促进班级、学校体育、艺术教育的普及和提高。

 



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