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2017年狗万万博工作总结
[来源:本站 | 作者:王春燕 | 日期:2017年12月16日 | 浏览103 次] 字体:[ ]

2017年狗万万博

工作总结

 

 manbetx官网登陆在市教育局的领导和教科所的指导下,以党的十九大精神和科学发展观重要思想为指导,坚持以党的基本路线和教育方针为依据,坚持“以学生党建工作为龙头、以特色高中建设为重点,以培养学生综合素质为目的,逐步拓宽学生发展空间,将学生工作做实做强”的工作思路。学校班子全面推进教育教学改革,扎实推进素质教育工程,以立德树人为根本任务,以培养有责任意识的人为宗旨;认真落实“两学一做”精神,加强“四风”建设;以提高教职员工的精气神为首,提升教育教学为中心,创建学校特色为重点,打造学校文化为灵魂。

一、加强学习促班子成员的精气神

全面贯彻党的教育方针,坚持特色高中办学方向,坚持以人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,落实上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样。以科学发展观为指导,以“两学一做”学习教育、学习党的十九大为契机,加强《党章》和《条例》的学习,贯穿在整个教育教学管理等工作中,确实加强领导班子的思想建设和作风建设,有大局意识,增强了担当意识和责任意识,为学校发展提供组织保证。加强学习和培训,不断提高学校领导班子管理水平和决策能力。

1.让学习成为班子的一种自觉行为。

坚持每周一次的班子学习会议制度。学习党的十九大精神,学习习近平总书记的重要系列讲话精神;学习《准则》和《条例》,学习中长期教育发展纲要及与教育相关的法律法规,对班子成员进行党风党纪政纪教育;查找班子成员工作和教职工工作的风险点,做好宣传教育工作,剖析风险危害,促使班子成员爱岗敬业、依法治校的自觉性不断增强,政治素质、业务素质等综合素质不断提高。庞新副校长和卢兴燕副校长分别在市直属学校课程文化建设、德育文化建设会议上作经验介绍。

2.增强班子团结合作意识。

学校能否持续发展,关键看班子是否团结合作得好,所以增强班子的团结是学校组织建设的重要环节。校长、书记带头做到工作协调配合,工作分工不分家,做到心往一处想,劲往一处使,发挥表率作用,我校班子成员从不计较个人得失,是一个责任心强、想做事、会做事、能做事、做成事的团结集体班子。

3.有民主更有集中。

强化三大一重制度,学校重大事情,如人事、评先评优、基建、大额度资金使用,学校工作计划等等都是领导班子集体讨论决定,或经教代会讨论决策,严格执行政府采购制度。学校党政班子经常深入师生,倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进领导的工作作风。

4.坚持廉政教育,班子成员率先垂范

开展廉政教育、师德教育、职业道德教育等,学校领导班子坚持依法办事,秉公办事;严格执行财务制度,不乱收费,不乱订资料,不设小金库;实施校务公开和财务公开,成立学校财务监督和财务审计领导小组,增加学校管理的透明度。决策不主观,不武断,作风民主,政令畅通,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉。

5.把好用人关。

学校要发展,人才是关键!在用人上,严格按照《党政领导干部选拔任用条例》,做到了任人唯贤、任人唯才,实行能上能下,唯才是举的原则。11月份进行民主推荐,将在丰梅、陆大宁、黄菲菲、杨佳佳几位年轻教师中选拔出两人加入到中层干部队伍中,目的是把年富力强、责任心强、合作能力强的中青年教师充实到学校的校级领导和中层干部队伍中,使学校的党政班子在年轻化方面迈出一大步,既增强了学校的凝聚力,又提高了领导班子的战斗力,为学校的发展注入了强劲的活力。

二、抓好常规促进教育教学质量稳步提高

(一)加强学校安全管理,确保师生安全

1.成立安全机构,由陈耀康副校长专门对学校安全工作进行管理,并担任安全组组长。构建和完善学校安全保障体系,开展安全教育,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,确保师生安全。

2.加强师生安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防范能力,开展每月一次的安全应急演练,做到事事有预案,提高应对处置安全隐患的能力。

3.加强领导值班和带班制度,坚持24小时值班,保证通信畅通。特别是在五一、十一和迎接党的十九大维稳期间,详细安排了24小时值班,保证重大节庆期间的安全与稳定。

4.加强内宿生的管理,完善内宿生的请假制度、内务整理制度和卫生制度。

5.做好校园周边的联防整治工作,一年来,师生的安全得到了保障。

6.加强对学生食堂的食品卫生安全检查,确保师生的进餐安全,维护社会的稳定。

7.全面开展学校安全隐患和不稳定因素的排查工作,做好监控系统的维护和维修,确保监控系统正常工作;开学初、期末、节假日等都要进行检查和排查,健全学校安全预警机制。

(二)切实加强学校德育工作。

1.进一步提高全体教职员工对德育工作的认识,“德育的高度就是中高考的高度”,自觉地把德育工作贯穿于学校管理和教育教学活动中,真正将“育人为本,德育为先”落到实处。

2.抓好学校德育队伍建设,积极开展德育工作队伍培训和德育工作研究,进一步加强师德建设,用真心、真情、真爱感染、教育学生,促进学校德育工作迈上新台阶。

3.精心组织德育实践活动,抓好学生行为规范养成教育,开展形式多样、内容丰富的主题德育实践活动,养成良好的文明习惯,提高德育实践活动的针对性和实效性。

5.开展“弘扬和培育民族精神教育月”活动,开展社会主义核心价值观教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,开展社会主义核心价值观教育,激发学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,增强学生的民族自豪感和自信心。

6.加大对学生的研究力度,遵循学生的发展规律,把爱心教育作为学校的德育特色教育,以活动为载体,以传统文化教育为切入点,通过爱心教育让学生感受到爱的真谛、爱的魅力,而上升到爱父母、爱家庭、爱校、爱大自然、爱国、爱社会等。

7.抓好学生评优评先工作,继续抓好自治区、南宁市、学校三级的“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”等的评选工作,制定统一的评优评先标准,让学生赶有目标、学有方向,在校园营造创优争先的良好氛围。

8.构建校园文化建设及班级文化建设,挖掘十九中的文化内涵,制定manbetx官网登陆三年文化建设发展纲要,重塑十九中的精神,探讨文化育人的新途径。

9.引导学生自主管理,培养学生的自觉遵规守纪、自主学习的良好习惯;树立学生干部就应该是一面旗帜,学生团员就是一面镜子;对2017年进入学校的初高中的学生进行为期一周的体验实践养成教育,取得了良好的效果。

10.加大与学生、家长的沟通力度,在家长中宣传党的教育惠民政策和收费政策,宣传教育改革、高考改革的相关政策,促进社会的和谐,维护正常的教育教学秩序。

11.建立年级领导小组,每个年级的组员设有校级领导、中层干部、党小组组长年级组组长,定期分析研究年级德育工作和解决问题的方法、措施,特别针对两个毕业班,各部门都有领导担任领导小组成员,学校提出:毕业班出现的问题原则上要当天解决好,不能把问题留到明天。

(三)扎实推进教学改革,促进教学质量的提高。

1.落实教师培训计划,提高教师教育教学的能力。

实施教师培训计划,创新培养培训模式,提高培训的针对性和实效性, 2017年组织40多位党员到浙江嘉兴进行为期七天的党员学习培训;组织初三,高三年级的全体教师到重庆学习;还有170多人次的学科骨干教师分别到中国传媒大学、区内外等地参加各种各类学习培训,或参加新课改培训,高考备考培训等等,全年培训经费接近52万多元人民币,全面提高教室的业务素养和能力、科研能力和育人能力;制定青年教师的成长目标计划,开展师徒结对工作,建立名师成长工程机制,让更多的优秀教师脱颖而出;为更多的青年教师搭建学习的平台、交流的平台、展示自我的平台,成长平台,提高教师队伍整体素质。评选“我最喜爱的教师”和“后勤服务之星”,从中推选出谢小兰老师参加市“我最喜爱的教师”评选并获此殊荣;评选“教学能手”;开展教师基本功大赛;在中高考备考中评选卓越奖、优秀奖、优良奖、优秀管理奖等;班主任德育工作优秀奖等等,全面提高教职员工的责任感、荣誉感和使命感,提高教职员工爱岗敬业的精神,增强教职员工的爱生意识,提高指教职员工工作的成就感和幸福感。

2.抓科研教研促教育教学成绩的提升。

教研是一个学校的魂,教研的有效性是一个学校由量变到质变的金钥匙,学校坚持既要请进来更要走出去,全方位提升教师敬业精神、责任意识、教育科研能力等等,坚持抓好科研常规工作,落实好质量强校,特色兴校的办学思路。2017年认真抓好校本教研工作,加强教研组、备课组的教学研讨,做到每次教研活动必须有主题、有中心发言人,形成良好的学术研讨氛围;每抓集体备课、抓作业研究、抓有效课堂教学、抓教学反思等,组织老师自觉、自动研究学考、中考、高考并形成研究报告;抓校际之间的教研,参加八校试题研究、八校联考、八校的集体教研活动;我校还与南宁十中进行月考、期考联考,利用大数据进行分析,对2017年的中考取得优异的成绩起到了极大的促进作用;2017年下半年,我们两个学校还专门针对四市统考分教研组开展全方位的教研活动,研究四市的三年来的中考试题、考纲、出题方向,研究2017年考试说明、样题等,研究课堂教学的有效性、集体备课等等,据学生的实际情况建立自己的题库,增强教师备考的自信心;通过多个区级、市级和校级课题的研究,明确了教科研的方向级学校的发展方向,促进学校的教育教学成绩连年攀升。

(四)开展师风师德教育增强依法治校的意识。

组织教职工学习党的十九大精神,学习各种法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《南宁市中小学教师工作守则(试行)》;对党员开展《准则》和《条例》的解读;开展诚信教育活动;开展失信行为教育;开展爱生教育;组织学习《广西壮族自治区中小学教辅材料发行征订管理办法》等相关文件,查找教育教学管理中存在的风险点等等;加强师德师风建设,提高学校和教师依法治校、依法执教的水平能力。

(五)艰辛付出,丰硕回报

教学成绩再上新台阶:

1.中考:一人获全A+,14人获A,中考体育近100多人取得满分的好成绩,在转化后进生方面再次取得了令人羡慕的成绩,继续保持有三十多人上二、三中线的强劲优势,在同等学校中名列前茅。

2.学也水平考试:高中十科学考一次性通过率都达到94%以上,有四学科一次性通过率100%

3.高考:荣获南宁市毕业班工作成绩优秀奖,特长生培养优秀奖。本科升学率高达47%,在同等普通高中中名列前茅,连续九年获毕业班工作优秀奖,一次次创造了低进高出的奇迹。

基础设施建设:

1.更新了部分宿舍床架、床头柜等设备。

2.更新改造宿舍楼的热水供应系统。

3.改造自来水二次加压系统。

4.增设啦啦操练习、比赛垫设施设备。

5. 更新改造学校塑胶跑道,建造一个五人制足球场。

6. 两栋教学楼开工建设顺利封顶大吉。

7. 按标准装修120平米的心理咨询室。

承办活动:

1.承办全国跳绳教练员、裁判员培训。

2.承办南宁市高中英语优质课比赛。

3.承办南宁市跳绳教练员、裁判员培训。

4.承办南宁市中小学生跳绳比赛。

三、关心教职工生活,提高教职工的归属感和工作幸福感

1.领导班子成员深入年级、教研组,虚心做好服务工作,为教职工解决好生活、工作、教育教学中存在的各种困难,尽量不存在后顾之忧。

2. 以年级、部门为单位组织开展教职工气排球比赛,跳绳比赛,增强交织员工的团队意识,合作意识和大局意识,让教职工在繁忙的教育教学工作中得到适度的放松。

3.“三八”妇女节组织女教职工到青瓦房开展庆祝活动。

4.在教师节、重阳节、建党节、国庆节、元旦、春节等节日慰问在职、离退休困难职工,给他们送慰问金、生活用品等,积极为两位在职特别困难职工申请到补助。

5.对因病住院、生小孩的教职工工会都能及时带上慰问品去慰问。

6.组织全校在职和离退休教职工进行体检,体检费12万多元。

7.给生日的教职工生日慰问蛋糕,让教职工感到既温馨又暖心。

8.按政策要求,在中秋节、元旦、春节给教职工发规定范围内的一些生活用品。

9.重阳节组织离退休教职工到那考河湿地公园开展活动,重塑了他们爱校的情怀,回家的感觉。

    四、创新地开展工作促进学校持续发展

(一)打造品牌模式的创新,学校焕发出勃勃生机。

1.继续加强南宁市特色高中学校建设并向自治区申报艺术体育特色项目学校。20164月通过南宁市教育局的特色高中评估验收后,全方位加强特色教学建设 ,并向自治区申请立项评估,通过我校特色项目学校的创建、南宁市的评估验收和向自治区申请立项,带动了学校校本教材开发、促进了学校教育教学的改革,让学生学会了健体、学会了欣赏,增强了自信,提高了学生的学习能力,也提升了学校的教育教学质量。

2.深化学校啦啦操队的建设,促进学生快乐学习。学校啦啦操队在学校领导班子应学生地要求而产生,2013年创建,起步虽然晚,但起点要求高,管理要求严格,训练模式从学生的实际出发,以激励为主,参加各种大赛都能获第一名或一等奖。

3.高中体育模块教学焕发出应有的生命力。高中新课改以来我校认真贯彻新课改的理念,以学生为主体,以教师为主导,激发学生的兴趣爱好,提高学生的能力。我校在全区范围内首先创新性地开展体育模块教学,学生选自己喜欢的体育项目,一度改掉了学生不喜欢、不愿意上体育课的坏习惯,体育课成为了我校高中学生的快乐课;我校的体育模块教学以课题的形式上升理论性进行研究,已申报结题,并将研究成果加大推广力度。

4.全国跳绳示范校彰显了我校的活力。广播操远不能适应大课间、阳光体育“21”、每天锻炼一小时的强度和容量,学校作为全国跳绳示范校,全国跳绳裁判员教练员培训班、全市跳绳裁判员教练员培训、全市中小学跳绳比赛都安排在我校举行;

(二)师资培训的创新促进了学校的持续性发展。

1.提高培训效能,拓展培训新途径。

2.根据校情,开发校本课程。

3.扬长避短,开辟学生学习第二外语新途径。

4.建立软笔书法培训班,为特色高中添新路。

五、创设培养后备干部、青年教师的

(一)后备干部的培养。

1.明确培养对象。学校启动后备干部培养工程,周期为三年,每一个周期结束,召开党总支扩大会,明确3---5人作为下一周期后备干部的培养对象。

2.通过学习培养能力。明确学习内容,每学期考核评估;加强培训,训后结合自己的工作、学校的实际,有思想回报。

3.交换部门锻炼,熟悉各种教育教学工作,提高各种能力。

(二)青年教师的培养

1.启动青蓝工程。对刚分到我校的毕业生或调入我校的老师,都要与在我校工作多年并且有丰富的教育教学经验的同组的教师结成对子,为期三年,举行拜师仪式,签订师徒协议,明确师傅和徒弟的义务和职责。

2.教研组创设良好的教研氛围促进青年教师的成长。同组的任何一位教师都有义务帮助他成长,包括对的如何备课、如何上好一节课、如何掌控课堂、如何上好班会课,推门听课等等。

3.考核验收评估。阶段性评估(每学期一次):上汇报课、上班会课;写总结、写论文;教研组评估,学生评估;导师鉴定,反馈指导等。结业评估:在阶段性评估的基础上,学校还要组织专家组对其进行考核评估,对是否能出师给予评价。

六、存在的不足

回顾17年的工作,虽然忙碌繁琐,也取得了一定的成绩,但离教职工、社会的要求仍有较大的差距。

1.自觉学习提高的意识需进一步增强,观念和理念跟不上现代办学的要求。

2.学校教研氛围不够浓,研究学生,研究教材,研究试题,开展有效的集体备课需要加强,针对学生的实际教师出题的能力和意识有待加强。

3.班级文化建设、校园文化建设尚未突显。

4.学困生的面较大,转化的的难度较艰巨,需加强研究,形成有效的方法和措施。

5.艺术、体育特色学校项目建设缺乏内涵的挖掘,推进较缓慢。

6.一二号教学楼的建设推进较缓慢。

7.德育工作未能根据本校的学生特点打造学校的的与品牌。

8.关心教职工的工作、学习、生活中存在的困难和问题有待加强。

七、畅想未来促发展

1.加强学习,特别是加强对十九大精神的学习和习近平总书记的系列重要讲话精神,进一步落实“两学一做”方案,提升整个班子的政治思想意识,筑牢防腐的防线,增强担当意识、责任意识和增强服务意识。

2.规范学校各项工作,依法治校,加大推进高中新课程改革的力度,进一步推进更有针对性的培训,转变教育观念,树立创新意识,提高教师整体素质,确立良好的校风,树立严谨的教风,全面提高学生素质,努力实现办学水平的新突破。

3.创新软笔书法的学习,探索建立初中平行分班的行政班和破冰班建设,促进中、高考、学业水平考试成绩争取有新突破。

4.监督加快一、二号教学楼内部装修建设的推进力度。

5.加大对提升教育教学质量的研究,制定提升学校教育教学质量的方案、方法、措施、途径。

6.加快力度推进自治区特色项目学校建设的推进,提炼特色的纯度,凸显特色学校的示范作用。继续加大学校啦啦操队、全国跳绳示范校、体育模块教学、体育艺术特色学校项目的建设等品牌的打造,提升学校的知名度。

 

20171216

 

 


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